Ministerio Federal de Educación e Investigación
Ministerio Federal de Educación e Investigación | ||
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Localización | ||
País | Alemania | |
Información general | ||
Jurisdicción |
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Tipo | ministerio federal de Alemania y ministerio de Educación | |
Sede | Bonn | |
Organización | ||
Ministros | Bettina Stark-Watzinger | |
Composición | Rat für technologische Souveränität (de) | |
Entidad superior | Informationsdienst Wissenschaft, Global Research Collaboration for Infectious Disease Preparedness y German National Research Data Infrastructure (NFDI) e.V. | |
Dependencias | Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Bibliothek (de), Deutsches Zentrum für Psychische Gesundheit (de), Bundesinstitut für Berufsbildung y Rat für technologische Souveränität (de) | |
Empleados | 900 | |
Presupuesto | € 9.187 billones (2008) | |
Historia | ||
Fundación | 20 de octubre de 1955 | |
Sitio web oficial | ||
El Ministerio Federal de Educación e Investigación (en alemán: Bundesministerium für Bildung und Forschung, abreviado BMBF) es un departamento ministerial de la República Federal de Alemania. Tiene su sede en Bonn, con una oficina en Berlín.[1] El Ministerio financia proyectos e instituciones de investigación, regula la energía nuclear, y establece la política educativa general.[2] También proporciona préstamos a los estudiantes en Alemania. Sin embargo, una gran parte de la política educativa en Alemania se decide a nivel estatal, lo que limita fuertemente la influencia del ministerio en materia educativa.
Historia
[editar]El Ministerio Federal de Asuntos Atómicos fue establecido en 1955, y se concentraba en la investigación sobre el uso pacífico de la energía nuclear. El ministerio fue renombrado en 1962 como Ministerio Federal de Investigación Científica, con un alcance más amplio; pasando a llamarse Ministerio Federal de Educación y Ciencia, en 1969.
Un ministerio separado, el Ministerio Federal de Investigación y Tecnología, fue establecido en 1972. Los dos ministerios se fusionaron en 1994 para formar el Ministerio Federal de Educación, Ciencia, Investigación y Tecnología; este título fue acortado a Ministerio Federal de Educación e Investigación en 1998.
Organización
[editar]![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/90/Bundesministerium_f%C3%BCr_Bildung_und_Forschung_Bonn.jpg/220px-Bundesministerium_f%C3%BCr_Bildung_und_Forschung_Bonn.jpg)
El BMBF actualmente cuenta con ocho departamentos. Estos son (además del departamento central):[3]
- Oficina 1: Estrategias y cuestiones políticas[4]
- Oficina 2: la cooperación europea e internacional en materia de educación e investigación[4]
- Oficina 3: Formación Profesional y Aprendizaje Permanente[4]
- Oficina 4: Ciencia[4]
- Oficina 5: Tecnologías clave - Investigación para la Innovación[4]
- Oficina 6: Ciencias de la Vida - Investigación para la Salud[4]
- Oficina 7: Provisión para el Futuro - Investigación sobre Cultura, Ciencia Básica y Sostenibilidad[4]
Cada departamento consta de una o dos sub-divisiones y de 10 a 15 unidades. La mayor parte de las subdivisiones se encuentran en la oficina de Bonn. Emplean a cerca de 900 personas. Además, se incluyen dos secretarios parlamentarios y dos funcionarios conducen el personal.
Lista de ministros
[editar]![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/56/2018-05-10_Bettina_Stark-Watzinger-7710.jpg/150px-2018-05-10_Bettina_Stark-Watzinger-7710.jpg)
- Jürgen Rüttgers (CDU): 1994-1998
- Edelgard Bulmahn (SPD): 1998-2005
- Annette Schavan (CDU): 2005-2013
- Johanna Wanka (CDU): 2013-2018[5]
- Anja Karliczek (CDU): 2018-2021
- Bettina Stark-Watzinger (FDP): 2021-presente
Referencias
[editar]- ↑ «Sedes» (en alemán). Consultado el 26 de enero de 2015.
- ↑ «Objetivos y funciones» (en alemán). Consultado el 26 de enero de 2015.
- ↑ «Departamentos del Ministerio» (en alemán). Archivado desde el original el 4 de noviembre de 2011. Consultado el 26 de enero de 2015.
- ↑ a b c d e f g «Departamentos del ministerio» (en alemán). Consultado el 26 de enero de 2015.
- ↑ «Gestión» (en alemán). Archivado desde el original el 15 de febrero de 2015. Consultado el 26 de enero de 2015.