Diferencia entre revisiones de «Analfabetismo»
Sin resumen de edición |
m Revertidos los cambios de 189.187.35.146 a la última edición de 71.114.4.69 |
||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
El '''analfabetismo''' es la incapacidad de [[lectura|leer]] y [[Escritura (lingüística)|escribir]], que se debe generalmente a la falta de [[aprendizaje]] |
El '''analfabetismo''' es la incapacidad de [[lectura|leer]] y [[Escritura (lingüística)|escribir]], que se debe generalmente a la falta de [[aprendizaje]]. En los países que tienen una [[escolarización obligatoria]], el analfabetismo es minoritario. |
||
Sin embargo, en algunos países la [[comprensión lectora]] puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña (iletrismo), ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito. |
Sin embargo, en algunos países la [[comprensión lectora]] puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña (iletrismo), ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito. |
||
Revisión del 01:07 12 may 2009
El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En los países que tienen una escolarización obligatoria, el analfabetismo es minoritario.
Sin embargo, en algunos países la comprensión lectora puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña (iletrismo), ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito.
En algunos países las leyes contienen disposiciones especiales para analfabetos. Así, por ejemplo, el Código Civil español establece que aquellos analfabetos que deseen otorgar testamento cerrado, y pidan a otra persona que se lo escriba, deben firmar en cada una de las páginas.
Hoy en día muchos países han puesto en marcha efectivos procesos de erradicación del analfabetismo con sistemas que han demostrado alta efectividad, como el método Perú con una fuerte marcha en programas sobre todo a la gente de los pueblos más lejanos a través de programas sociales y de la televisión, dentro del Perú también existe el Proyecto Regional de Alfabetización en la Región Cusco PRAL Cusco, el cual toma en consideración la realidad socio cultural y socio lingüística de la Región Cusco y el tratamiento lingüístico que se propone y aplica está en dos idiomas: Quechua y castellano. El modelo cubano Yo Sí Puedo, en Venezuela, Bolivia, Nicaragua, Honduras, Sevilla-España y Ecuador.
Analfabetismo digital es un proceso de la cultura de la Nueva Economía que consiste en no poseer los rudimentos necesarios para moverse con las nuevas tecnologías, especialmente Internet, lo que contribuye a la brecha digital.