Diferencia entre revisiones de «Disciplina»
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Su sentido es amoldar el caracter y el comportamiento de un individio para conseguir una eficiencia máxima en alguna labor. Así se habla de ''disciplina militar'' a la seguida por las fuerzas armadas o ''disciplina escolar'' a la que se aplicaría en las escuelas para conseguir un mejor aprendizaje. |
Su sentido es amoldar el caracter y el comportamiento de un individio para conseguir una eficiencia máxima en alguna labor. Así se habla de ''disciplina militar'' a la seguida por las fuerzas armadas o ''disciplina escolar'' a la que se aplicaría en las escuelas para conseguir un mejor aprendizaje. |
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La disciplina ha adquirido connotaciones negativas debido entre otros factores al uso que dieron de ésta ciertas ideologías totalitarias durante el siglo XX, así como a los antiguos métodos educativos, en los cuales amparaba el uso de la violencia contra los alumnos.<ref>Douglas, Murray A.; Strauss (2007), "Discipline by Parents and Child Psychopathology", in Felthous, A.; Sass, H., International Handbook of Psychopathology and the Law, New York: Wiley, pp. 1-2.</ref> Así, para hacer referencia a una forma de comportamiento ordenada no impuesta por otros se habla de ''autodisciplina'', término que evita esas connotaciones. |
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Revisión del 22:33 20 may 2009
En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin, si bien etimológicamente, disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido de la palabra original en latín (instrucción) cuya raiz discere significa aprender.[1]
Su sentido es amoldar el caracter y el comportamiento de un individio para conseguir una eficiencia máxima en alguna labor. Así se habla de disciplina militar a la seguida por las fuerzas armadas o disciplina escolar a la que se aplicaría en las escuelas para conseguir un mejor aprendizaje.
La disciplina ha adquirido connotaciones negativas debido entre otros factores al uso que dieron de ésta ciertas ideologías totalitarias durante el siglo XX, así como a los antiguos métodos educativos, en los cuales amparaba el uso de la violencia contra los alumnos.[2] Así, para hacer referencia a una forma de comportamiento ordenada no impuesta por otros se habla de autodisciplina, término que evita esas connotaciones.
- ↑ Pickett, Joseph P. et al., ed. (2000), "Discipline", American Heritage Dictionary of the English Language (4th ed.), Boston: Houghton Mifflin .
- ↑ Douglas, Murray A.; Strauss (2007), "Discipline by Parents and Child Psychopathology", in Felthous, A.; Sass, H., International Handbook of Psychopathology and the Law, New York: Wiley, pp. 1-2.