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La energía solar es la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por el Sol.

La radiación solar que alcanza la Tierra puede aprovecharse por medio del calor que produce, como también a través de la absorción de la radiación, por ejemplo en dispositivos ópticos o de otro tipo. Es una de las llamadas energías renovables, particularmente del grupo no contaminante, conocido como energía limpia o energía verde.

La potencia de la radiación varía según el momento del día, las condiciones atmosféricas que la amortiguan y la latitud. Se puede asumir que en buenas condiciones de irradiación el valor es de aproximadamente 1000 W/m² en la superficie terrestre. A esta potencia se la conoce como irradiancia.

La radiación es aprovechable en sus componentes directa y difusa, o en la suma de ambas. La radiación directa es la que llega directamente del foco solar, sin reflexiones o refracciones intermedias. La difusa es la emitida por la bóveda celeste diurna gracias a los múltiples fenómenos de reflexión y refracción solar en la atmósfera, en las nubes y el resto de elementos atmosféricos y terrestres. La radiación directa puede reflejarse y concentrarse para su utilización, mientras que no es posible concentrar la luz difusa que proviene de todas las direcciones.

La irradiancia directa normal (o perpendicular a los rayos solares) fuera de la atmósfera, recibe el nombre de constante solar y tiene un valor medio de 1354 W/m² (que corresponde a un valor máximo en el perihelio de 1395 W/m² y un valor mínimo en el afelio de 1308 W/m²).

Según informes de Greenpeace, la energía solar fotovoltaica podría suministrar electricidad a dos tercios de la población mundial en 2030.^[1]

Rendimiento

Los rendimientos típicos de una célula fotovoltaica (aislada) de silicio policristalino oscilan alrededor del 10%. Para células de silicio monocristalino, los valores oscilan en el 15%. Los más altos se consiguen con los colectores solares térmicos a baja temperatura (que puede alcanzar el 70% rendimiento en transferencia de energía solar a térmica).

También la energía solar termoeléctrica de baja temperatura, con el sistema de nuevo desarrollo, ronda el 50% en sus primeras versiones. Tiene la ventaja que puede funcionar 24 horas al día a base de agua caliente almacenada durante las horas de sol.

A continuación, el sistema de discos Stirling (30-40%). Como ventaja añadida, el calor residual puede ser reaprovechado por cogeneración.

Los paneles solares fotovoltaicos tienen, como hemos visto, un rendimiento en torno al 15 % y no producen calor que se pueda reaprovechar -aunque hay líneas de investigación sobre paneles híbridos que permiten generar energía eléctrica y térmica simultáneamente. Sin embargo, son muy apropiados para instalaciones sencillas en azoteas y de autoabastecimiento -proyectos de electrificación rural en zonas que no cuentan con red eléctrica-, aunque su precio es todavía alto. Para incentivar el desarrollo de la tecnología con miras a alcanzar la paridad -igualar el precio de obtención de la al de otras fuentes más económicas en la actualidad-, existen primas a la producción, que garantizan un precio fijo de compra por parte de la red eléctrica. En el caso de Alemania, Italia o España.

También se estudia obtener energía de la fotosíntesis de algas y plantas, con un rendimiento del 3%.

Según un estudio publicado en 2007 por el World Energy Council, para el año 2100 el 70% de la energía consumida será de origen solar.^[2] Según informes de Greenpeace, la fotovoltaica podrá suministrar electricidad a dos tercios de la población mundial en 2030.^[1]

Tecnología y usos de la energía solar

Clasificación por tecnologías y su correspondiente uso más general:

Energía solar pasiva: Aprovecha el calor del sol sin necesidad de mecanismos o sistemas mecánicos.
Energía solar térmica: Para producir agua caliente de baja temperatura para uso sanitario y calefacción.
Energía solar fotovoltaica: Para producir electricidad mediante placas de semiconductores que se alteran con la radiación solar.
Energía solar termoeléctrica: Para producir electricidad con un ciclo termodinámico convencional a partir de un fluido calentado a alta temperatura (aceite térmico)
Energía solar híbrida: Combina la energía solar con otra energía. Según la energía con la que se combine es una hibridación:
- Renovable: biomasa, energía eólica.^[3]
- Fósil.
Energía eólico solar: Funciona con el aire calentado por el sol, que sube por una chimenea donde están los generadores.

Otros usos de la energía solar y ejemplos más prácticos de sus aplicaciones:

Huerta solar
Central térmica solar, como:
- la que está en funcionamiento desde el año 2007 en Sanlúcar la Mayor (Sevilla), de 11 MWh de potencia que entregará un total de 24 GWh al año
- y la de Llanos de Calahorra, cerca de Guadix, de 50 MWh de potencia. En proyecto Andasol I y II.
Potabilización de agua
Cocina solar
Destilación.
Evaporación.
Fotosíntesis.
Secado.
Arquitectura sostenible.
Cubierta Solar.
Acondicionamiento y ahorro de energía en edificaciones.
- Calentamiento de agua.
- Calefacción doméstica.
- Iluminación.
- Refrigeración.
- Aire acondicionado.
- Energía para pequeños electrodomésticos.

Centros de investigación en Energía Solar

Véase también

Asociaciones

ISES - Asociación Internacional de Energía Solar
ASADES - Asociación Argentina de Energías Renovables y Ambiente
ANES - Asociación Nacional de Energía Solar de México

Referencias

↑ ^a ^b Solar Energy can bring clean energy to over 4 billion people by 2030. Greenpeace (1-9-2008). Consultado el 19 de junio de 2009.
↑ Survey of Energy Resources 2007. World Energy Council. Consultado el 19 de junio de 2009.
↑ «Energías Renovables, el periodismo de las energías limpias». Consultado el 2009.

Enlaces externos

Wikimedia Commons alberga una categoría multimedia sobre energía solar.
Solarweb, portal de energía solar
Laboratorio Solar de la Universidad de Vigo.
International Solar Energy Society.
Proyectos de energía solar en todo el mundo
Energía solar en La Generación del Sol

[Greenpeace_20080901-1] Solar Energy can bring clean energy to over 4 billion people by 2030. Greenpeace (1-9-2008). Consultado el 19 de junio de 2009.

[2] Survey of Energy Resources 2007. World Energy Council. Consultado el 19 de junio de 2009.

[3] «Energías Renovables, el periodismo de las energías limpias». Consultado el 2009.

[1]

[2]

[3]

@@ Línea 30: / Línea 30: @@
 Clasificación por tecnologías y su correspondiente uso más general:
-*[[Energía solar pasiva]]: Aprovecha el calor del so sin necesidad de mecanismos o sistemas mecánicos.
+*[[Energía solar pasiva]]: Aprovecha el calor del sol sin necesidad de mecanismos o sistemas mecánicos.
 *[[Energía solar térmica]]: Para producir agua caliente de baja temperatura para uso sanitario y calefacción.
 *[[Energía solar fotovoltaica]]: Para producir electricidad mediante placas de semiconductores que se alteran con la radiación solar.
@@ Línea 46: / Línea 46: @@
 *[[Energía eólico solar]]: Funciona con el aire calentado por el sol, que sube por una chimenea donde están los generadores.
 [[Archivo:Solar land area.png|thumb|350px|La instalación de centrales de energía solar en la zonas marcadas en el mapa podría proveer algo más que la energía actualmente consumida en el mundo (asumiendo una eficiencia de conversión energética del 8%), incluyendo la proveniente de [[calor]], [[energía eléctrica]], [[combustible fósil|combustibles fósiles]], etcétera. Los colores indican la [[radiación solar]] promedio entre [[1991]] y [[1993]] (tres años, calculada sobre la base de 24 horas por día y considerando la nubosidad observada mediante satélites).]]
-	ENERGÍA SOLAR EN CALAÑAS
-El tema elegido para la realización del trabajo ha sido la energía solar, pero en este caso hablaremos de las opiniones que genera en una localidad de 5000 habitantes, esta localidad es Calañas, de la provincia de Huelva y mostrar las diferencias de los ámbitos sociológicos de un medio rural y otro urbano.
-Por lo tanto el ámbito de actuación queda circunscrito en esta localidad onubense.
-El trabajo está encaminado a la investigación con el fin de llegar a un diagnóstico de elaboración propia.
-Las técnicas y métodos de investigación social que hemos utilizado han sido la entrevista en profundidad que he realizado al director de un parque solar (indico que la entrevista no la he introducido completa en el trabajo, he seleccionado las respuestas más ricas y fructíferas para el entendimiento del trabajo). Por otro lado he hablado son los habitantes de esta localidad para conocer de cerca la opinión pública sobre este tema, así he conocido las diferentes corrientes de opiniones.
-Previamente estas técnicas de investigación han sido completadas con un intenso trabajo de documentación en el que ha sido de gran utilidad la aportación de un estudiante de ingeniería forestal.
-A lo largo del trabajo se muestra, además de explicar en qué consiste la energía solar, cuál es el funcionamiento de ésta en el municipio onubense de Calañas, que porcentaje de personas hacen uso de esta energía renovable y cuáles son los motivos para que este tanto por ciento de la población utilice esta energía medioambiental y por otro lado los motivos para que no la utilicen.
-Además daremos a descubrir el conocimiento que tiene esta población sobre el impacto medioambiental de sus hábitos de vida.
-	¿QUÉ ES LA ENERGÍA SOLAR?
-La energía solar es la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por el sol.
-Esta energía, es producida en el Sol como resultado de reacciones nucleares de fusión y llega a la Tierra a través del espacio en cuantos de energía llamados fotones, que interactúan con la atmósfera y la superficie terrestres.
-Esta energía es convertida a útil por el ser humano, ya sea para calentar o producir electricidad.
-El sol, fuente de vida y origen de las demás formas de energía que le hombre ha utilizado desde los albores de la historia, puede satisfacer todas nuestras necesidades, si aprendemos cómo aprovechar de forma racional la luz que continuamente derrama sobre el planeta. Ha brillado en el cielo desde hace unos cinco mil millones de años, y se calcula que todavía no ha llegado ni a la mitad de su existencia.
-Durante el presente año, el sol arrojará sobre la Tierra cuatro mil veces más la energía que la que vamos a consumir.
-España, por si privilegiada situación y climatología, se ve particularmente favorecida respecto al resto de los países de Europa, ya que sobre cada metro cuadrado de su suelo inciden al año unos 1500 Kilovatios-hora de energía, cifra similar a la de muchas regiones de América Central y del Sur. Esta energía puede aprovecharse directamente, o bien ser convertida en otras formas útiles como, por ejemplo, en electricidad.
-Sería poco racional no intentar aprovechar, por todos los medios técnicamente posibles, esta fuente energética gratuita, limpia e inagotable, que puede liberarnos definitivamente de la dependencia del petróleo o de otras alternativas poco seguras, contaminantes o, simplemente, agotables.
-    ¿PORQUÉ TIENE INTERÉS SOCIAL Y PÚBLICO?
-Como este trabajo está centrado en el uso de la energía solar en el ámbito doméstico, comenzaremos por aclarar cuáles son los efectos negativos que produce la electricidad en la que todos nos vemos afectados y que hace de este tema de interés público y social.
-Además de dejar una huella en la atmósfera, la energía eléctrica puede ser causante de problemas de salud que no tienen explicación. Hay un sinfín de patologías asociadas a la contaminación eléctrica en el hogar. La mayor parte remiten y desaparecen al poco de dejar de estar expuestos a la contaminación eléctrica.
-Esta tensión eléctrica produce una constante fuga de electrones que saltan de la órbita cercana al cableado y circulan a través de las paredes, los muebles sobre todo los metálicos, como somieres y colchones de muelles y las superficies plastificadas (electricidad estática). Tales electrones saltan al aire y, desde él, al cuerpo humano, por el hecho de ser éste mejor conductor eléctrico que el aire el cuerpo está compuesto básicamente de agua y minerales, lo que le confiere una elevada conductividad eléctrica. Esto hace que se induzcan constantemente cargas eléctricas desde las paredes cargadas y los aparatos eléctricos conectados a la red aunque estén apagados con las consiguientes sobretensiones eléctricas, capaces de producir los trastornos descritos, sobre todo en las personas más sensibles.
-Aún así, sabemos que la energía eléctrica es imprescindible para nuestros hábitos de vida, por lo tanto estamos expuestos a esto, pero si es posible reducir el uso de esta energía con la energía solar.
-Con todo ello deducimos que afecta a todas las comunidades, pero como ya hemos indicado con anterioridad, este trabajo se centrará en el uso de la energía solar en una población pequeña y los motivos que hacen de su uso y los que no.
-DEBATE PÚBLICO: CORRIENTES A FAVOR Y CORRIENTES EN CONTRA
-La población de Calañas gira en torno a los 5000 habitantes. Este es el lugar donde está situado el parque de energía solar más importante de la comarca andevaleña de Huelva.
-Para la realización del trabajo he hablado con los habitantes de esta localidad para conocer el porcentaje de ellas que utilizan esta energía renovable Aquellas que no, me explicaron los motivos. Además tuve la oportunidad de saber si esta población conoce las ventajas y beneficios de la energía solar.
-Es conocido por todos que el nivel cultural de una población rural muy pequeña es más bajo que el de otras comunidades.
-Tras los resultados del debate que se da en esta población se deduce que el uso de la energía solar en esta localidad es escaso. Cierto es que su parque de energía solar aun tiene menos de un año de vida, pero eso no justifica que no se pueda hacer uso de esta energía renovable, pues hay una pequeña empresa en el municipio que abastece de placas solares y depósitos al pueblo.
-¿Cuáles son los motivos entonces?
-Las personas que han reconocido no hacer uso de la energía solar, ponen como impedimento los altos precios que esto conlleva, o porque no saben con exactitud que pueda funcionar bien, o simplemente haya un desconocimiento total sobre este tema,
-El problema radica, como ya he indicado con anterioridad, en la desinformación sobre este tema, primeramente porque el medioambiente es un tema no morboso, no tiene ninguna expectación para que los medios le den la cobertura que requiere. Por lo tanto hay una gran desinformación por parte de los medios que unido al bajo nivel cultural de estas comunidades con respecto a otras, se resume en un desconocimiento sobre la energía solar que no favorece su uso.
-Por otro lado hay que añadir que no toda la población es de estas características, hay gente que si aboga por utilizar este tipo de energía renovable, que la defiende y que apuesta porque en un futuro, esperemos que sea próximo, vaya en aumento, porque esta energía no contamina y es inagotable, algo ideal para unos hábitos de vida que lejos de cuidar el medio ambiente lo perjudica de manera incansable.ç
-     CONCLUSIONES
-. La primera de ellas es algo que es que, aunque es más o menos sabido por todos,   las diferencias sociológicas  de un ámbito rural y otro urbano y la influencia de que esto puede tener en ciertos temas como es en este caso la opinión pública en el ámbito rural
-. Aunque mi trabajo no ha estado centrado en el ámbito urbano, he de decir que la lucha por el medio ambiente es más abundante y constante en estas comunidades. Estas diferencias sociológicas están provocadas por el retraso que tiene el ámbito rural en relación con el urbano, por lo tanto, considero que la opinión pública y percepción de de ciertos temas, como es en este caso la opinión pública de la energía solar. Por lo tanto ya es aquí existente dos corrientes de pensamientos diferentes: por un lado la una sociedad más avanzada tecnológicamente y de pensamiento, y por otro lado una sociedad menos avanzada.
-. Por otro lado hemos podido ver a lo largo de este trabajo las diferentes corrientes de pensamiento en un pueblo que por un lado opta por el uso de la energía solar, y por otro los que no, que a mi parecer es por la desinformación existente. Pero no por ello, significa que quieren poner su granito de arena para ayudar a un mundo contaminado mayoritariamente por el ser humano.
 Otros usos de la energía solar y ejemplos más prácticos de sus aplicaciones: