Contribuciones del usuario Aviscor
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Usuario con 11 ediciones. Cuenta creada el 23 oct 2018.
2 nov 2018
- 09:5409:54 2 nov 2018 difs. hist. +144 Usuario discusión:Aviscor Sección nueva: →Agradecimientos
1 nov 2018
- 16:5516:55 1 nov 2018 difs. hist. +5929 Sistema inalámbrico de respuesta Se han ampliado la definición, se han incluido una descripción más detallada de sus beneficios y de los distintos tipos de Clicker, se ha corregido y ampliado el aprtado de origen Etiqueta: Edición visual: cambiado
- 15:4515:45 1 nov 2018 difs. hist. +94 Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2018/19 (I)/Aula 2/Grupo 19 Sin resumen de edición
- 09:1709:17 1 nov 2018 difs. hist. +31 Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2018/19 (I)/Aula 2/Grupo 19 Sin resumen de edición
- 09:1609:16 1 nov 2018 difs. hist. −32 Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2018/19 (I)/Aula 2/Grupo 19 Deshecha la edición 111691962 de 80.31.196.5 (disc.) Etiqueta: Deshecho
30 oct 2018
- 22:4622:46 30 oct 2018 difs. hist. +4353 N Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2018/19 (I)/Aula 2/Grupo 19 Página creada con «==Beneficios de utilización de los clickers en el ámbito educativo== Los “clickers” han demostrado tener un gran potencial didáctico, transformando la dinámica de a…»
- 22:4122:41 30 oct 2018 difs. hist. −4386 Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2018/19 (I)/Aula 2/Grupo 17 Deshecha la edición 111663599 de Aviscor (disc.) Etiquetas: Reemplazo Deshecho
- 22:3522:35 30 oct 2018 difs. hist. 0 Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2018/19 (I)/Aula 2 →Talleres de los grupos
- 22:3222:32 30 oct 2018 difs. hist. +4386 Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2018/19 (I)/Aula 2/Grupo 17 Sin resumen de edición