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José Escolar García

De Wikipedia, la enciclopedia libre
José Escolar García
Información personal
Nacimiento 15 de febrero de 1914 Ver y modificar los datos en Wikidata
Vallelado (España) Ver y modificar los datos en Wikidata
Fallecimiento 9 de febrero de 1998 Ver y modificar los datos en Wikidata (83 años)
Zaragoza (España) Ver y modificar los datos en Wikidata
Nacionalidad Española
Educación
Educación Universidad de Valencia
Educado en Universidad de Zaragoza Ver y modificar los datos en Wikidata
Información profesional
Ocupación Médico, anatomista y profesor universitario Ver y modificar los datos en Wikidata
Cargos ocupados Catedrático de universidad Ver y modificar los datos en Wikidata
Empleador Universidad de Granada, Universidad de Zaragoza, Centro Superior de Investigaciones Científicas
Estudiantes Fernando Reinoso Suárez Ver y modificar los datos en Wikidata

José Escolar García (Vallelado, Segovia, 1914 - Zaragoza, 1998) fue un médico y anatomista español del siglo XX.

Biografía científica

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Se formó inicialmente como anatomista junto a Gumersindo Sánchez Guisande (1894-1936) en la Universidad de Zaragoza. Pensionado para completar sus estudios junto a Henri Rouvière en París, tuvo que regresar a su país a causa del estallido de la Guerra Civil. Tras el conflicto, consiguió una de las escasas becas del CSIC de los años 40 y se incorporó al Instituto de Neurología que dirigía Juan José Barcia Goyanes (1901-2003) en Valencia.[1]

Tras estos inicios, consigue una de las dos cátedras de Anatomía Granada. Desde allí, viaja hasta Chicago en 1946, donde descubre la neuroanatomía funcional y las aplicaciones morfofuncionales del aparato de Horsley-Clarke. La siguiente década, sus viajes internacionales los dedicó a la República Federal de Alemania, donde trabó relaciones muy importantes con el neurocientífico Hugo Spatz (1888-1969) y su equipo.[2][3]

Escolar y su equipo realizaron numerosos avances en el conocimiento de la anatomía del sistema neuroendocrino y en la docencia anatómica.

Escuela anatómica

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Creó una escuela, establecida sobre unas líneas de investigación comunes y un método docente compartido. Sus discípulos, consiguieron numerosas cátedras a lo largo del país, consiguiendo una gran extensión geográfica, sólo comparable para estos años con la de la escuela de Francisco Orts Llorca (1905-1993).

Sus principales discípulos con dedicación anatómica fueron:

Referencias

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  1. Velasco Morgado R. Embriología en la periferia: las ciencias del desarrollo en la España de la II República y el Franquismo. Estudios sobre la Ciencia. Madrid, Spain: CSIC. 2016
  2. Velasco Morgado R. “Embriología y “ciencia oficial”. La aportación de la escuela anatómica de José Escolar a la embriología durante el Primer Franquismo (1939-1959)”, Dynamis, 2015;35(1): 153-176
  3. Velasco Morgado R. "Scientists, instruments, and even brains in transfer: German-Spanish postwar networts and the Construction of the Neuroendocrine System (1952-1960)". The Neuroscientist, 2019; 25(2): 104-112

Bibliografía

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  • Gutiérrez Galdó, José. Real Academia de Medicina y Cirugía de Granada. Académicos numerarios que fueron. Granada: Ediciones Díaz de Santos; 2003.
  • Velasco Morgado R. “Embriología y “ciencia oficial”. La aportación de la escuela anatómica de José Escolar a la embriología durante el Primer Franquismo (1939-1959)”, Dynamis, 2015;35(1): 153-176.
  • Velasco Morgado R. Embriología en la periferia: las ciencias del desarrollo en la España de la II República y el Franquismo. Estudios sobre la Ciencia. Madrid, Spain: CSIC. 2016
  • Velasco Morgado R. "Scientists, instruments, and even brains in transfer: German-Spanish postwar networts and the Construction of the Neuroendocrine System (1952-1960)". The Neuroscientist, 2019; 25(2): 104-112
  • Vera, A. "El profesor Amat y la escuela anatómica del profesor Escolar de Zaragoza". En: R Vázquez (ed.). .. ut longum vivere discant. Liber amicorum profesor Pedro Amat. Aquilafuente, 191. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2013.