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Usuario:Daniel Márquez Quintero/Taller

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María Mercedes Molina Moreno[editar]

Mercedes Molina Moreno ( 15 de Julio Ceuta) profesora titular de escuela universitaria en el departamento de didáctica de la lengua y la literatura de la Universidad de Granada[1]​.

Biografía[editar]

Cursó los estudios de Licenciatura en Filología Hispánica en el año 1974 al 1979 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Granada y la realización del Doctorado en Filología Hispánica en el año 1996 en la Facultad de Filosofía y letras de la Universidad de Granada.

Actividad profesional[editar]

Profesora desde hace 31 años.

Investigación y publicaciones[editar]

Tesis.[editar]

  • El personaje femenino en la literatura infantil y juvenil española contemporánea[2]​. Lectura en la Universidad de Granada en 1996, director Antonio Sánchez Trigueros.

Libro.[editar]

  • Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Francisco Gutiérrez García (ed. lit), Juan Luis Luengo Almena (ed. lit), Lourdes Ruiz Solves ( ed.lit.), María Isabel Sancho Rodríguez (ed. lit) SEDLL Universidad de Jaén : Jaén, 2009.

Artículos de revista.[editar]

  • Reseña a 44 poemas para leer con niños[3]​. María Mercedes Molina Moreno El Guiniguada, ISSN 0213-0610, ISSN-e 2386-3374, Nº23, 2014, págs. 165-167.
  • Análisis de los procedimientos de creación de palabras en las primeras etapas de adquisición de la lengua materna: experiencia de investigación acción con alumnado de Grado de Educación Infantil María Rosa Luengo González, María Mercedes Molina Moreno, Alba Muñoz Luengo Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol.31, Nº1, 2012, págs. 95-108.
  • La lengua, la literatura y el género:: una revisión bibliográfica María Mercedes Molina Moreno Lenguaje y textos, ISSN 1133-4770, Nº27, 2008, págs. 93-102

Colaboraciones en obras colectivas.[editar]

  • La escucha activa[4]​. La escucha activa María Victoria Galera Campos, María Mercedes Molina Moreno Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell, José Rovira-Collado, 2016, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 467-477.
  • Animar a la lectura de textos multimodales a través del juego[5]​. Cuaderno didáctico de Hervé Tullet María Mercedes Molina Moreno, Aurora Santiago Ibáñez Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell, José Rovira-Collado, 2016, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 538-549.
  • ¿Aprender literatura infantil?[6]​. Paloma Fuster Ayas, María Mercedes Molina Moreno Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell, José Rovira-Collado, 2016, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 675-686.
  • Creatividad y didáctica de la lengua materna y la literatura infantil. María Mercedes Molina Moreno, Ana Pino Rodríguez Aproximación didáctica a la lengua y la literatura / coord. por María Pilar Núñez Delgado, José Rienda, 2014, ISBN 978-84-995897-4-9, págs. 65-82.
  • Presencia de la didáctica de la lengua y la literatura en los másteres de educación especial (EEES) María Pilar Núñez Delgado, Javier Villoria Prieto, María Mercedes Molina Moreno Estudios sobre didácticas de las lenguas y sus literaturas: diversidad cultural, plurilingüismo y estrategias de aprendizaje / coord. por Juana Herrera Cubas, Manuel Abril Villalba, Carmen Perdomo López, 2010, ISBN 978-84-7756-851-3, págs. 287-300.
  • Gender and literary reading in the foreign language classroom Javier Villoria Prieto, María Mercedes Molina Moreno, José Luis Ortega Martín  Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura / Francisco Gutiérrez García (ed. lit), Juan Luis Luengo Almena (ed. lit), David Mañero Lozano (ed. lit), María Mercedes Molina Moreno (ed. lit), Lourdes Ruiz Solves (ed. lit), María Isabel Sancho Rodríguez (ed. lit), 2009, págs. 427-439.
  • Algunos apuntes sobre la función socializadora de la Literatura Infantil y Juvenil en la educación escolar: identidad de género y familias homoparentales. María Mercedes Molina Moreno, Javier Villoria Prieto Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura / Francisco Gutiérrez García (ed. lit), Juan Luis Luengo Almena (ed. lit), David Mañero Lozano (ed. lit), María Mercedes Molina Moreno (ed. lit), Lourdes Ruiz Solves (ed. lit), María Isabel Sancho Rodríguez (ed. lit), 2009, págs. 960-973.
  • Identidad de género, familias homoparentales y literatura infantil y juvenil. María Mercedes Molina Moreno Ámbitos para la dinamización de la lectura / coord. por Ana María Rico Martín, María José Molina García, María de los Ángeles Jiménez Jiménez, José Rienda Polo, Ana María Ramos García , 2009, ISBN 978-84-8491-898-1, págs. 97-106.
  • Revistas de literatura infantil y juvenil en la red María Mercedes Molina Moreno Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas / coord. por Ángel Gregorio Cano Vela , Cristina Pérez Valverde, 2003, ISBN 84-8427-257-5, págs. 359-366.
  • Literatura infantil y coeducación. María Mercedes Molina Moreno Lengua, literatura y mujer / coord. por Lourdes Ruiz Solves, Francisco Gutiérrez García, María Isabel Sancho Rodríguez, 2003, ISBN 84-8439-179-5, págs. 83-96.
  • La coeducación. Revisión bibliográfica María Mercedes Molina Moreno Violencia doméstica y coeducación : un enfoque multidisciplinar, 2002, ISBN 84-8063-559-2, págs. 225-237.
  • La educación para la igualdad entre los sexos en El diccionario básico didáctico del español María Mercedes Molina Moreno Educación lingüística y literaria en el ámbito escolar : Actas del I Congreso Internacional sobre Educación Lingüística y Literaria en el Contexto del Sistema Educativo, celebrado en Granada del 21 al 23 de mayo de 1998, 1999, ISBN 84-95276-02-X, págs. 213-21
  • La educación para la igualdad entre los sexos en el diccionario didáctico de español elemental. María Mercedes Molina Moreno El sexismo en el lenguaje: Volumen II / coord. por María Dolores Fernández de la Torre Madueño, Lidia Taillefer de Haya, Antonia María Medidan Guerra, 1999, ISBN 8477853517, págs. 591-598.
  • La igualdad entre los sexos en educación infantil y los métodos de lectoescritura María Mercedes Molina Moreno Actas del 5º Congreso sobre el libro de texto y materiales didácticos / coord. por Luis Arranz Márquez, Vol. 1, 1997, ISBN 84-922271-2-5, págs. 155-160
  • El personaje femenino en la literatura infantil y juvenil española contemporánea. María Mercedes Molina Moreno Didáctica de la lengua y la literatura para una sociedad plurilingüe del siglo XXI / coord. por Antonio Mendoza Fillola, Celia Romea Castro, Francisco José Cantero Serena, 1997, ISBN 84-475-1735-7, págs. 869-872
  • El personaje femenino en la literatura infantil María Mercedes Molina Moreno La literatura infantil y juvenil, su proyección en el aula: V Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura / coord. por María Rosa Cabo Martínez, 1998, págs. 449-455
  1. ↑ «UGR». 
  2. ↑ «Tesis El personaje femenino en la literatura infantil y juvenil española contemporánea». 
  3. ↑ «Artículo». 
  4. ↑ «Escucha activa». 
  5. ↑ http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/64853.  Falta el |título= (ayuda)
  6. ↑ http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/64839.  Falta el |título= (ayuda)
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