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Usuario:Lidia55/Taller

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Filosofía

La filosofía de la educación es un movimiento reflexivo y crítico, que permite pensar las practicas de educar, los teorías de la educación. Posibilita tomar perspectiva desde lo que es para plantearse lo que debería ser, los fines de la educación. La filosofía de la educación , en este sentido, se hace muy necesaria para los docentes; ya que permite la perspectiva crítica y el planteo de lo que debería ser a partir de la conciencia de lo que es.[1]​ Esta posibilidad se plantea desde la condición de hacer filosofía sin mas. Es decir recurrir a los propios pensadores que nos permiten pensar a partir de ellos la educación. Lo cual supone un dialogo reflexivo y critico de los filósofos en su contexto histórico reinterpretàndolos desde nuestro presente, en un aquí y un ahora. A partir de estas posibilidades que brinda el pensar la educación, es que podemos replantearnos nuestras prácticas docentes, transformarlas y eventualmente optimizar las que consideramos que están bien.[2]

Referencias

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  1. QUINTANA CABANAS, Josep M. CONCEPTO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. 
  2. DR. NELSON CAMPOS VILLALOBOS. «¿QUE ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN?». Consultado el 3 de septiembre de 2014. 

Enlaces externos

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