Danielle Allen

Danielle Allen
Información personal
Nombre de nacimiento	Danielle Susan Ellen
Nacimiento	1971 ; Takoma Park (Estados Unidos)
Nacionalidad	Estadounidense
Educación
Educación	doctor en Filosofía
Educada en	Universidad de Harvard; Universidad de Princeton ;
Información profesional
Ocupación	Politóloga y experto en estudios clásicos
Empleador	Universidad de Chicago
Movimiento	Filosofía política
Miembro de	Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias
Distinciones	Beca MacArthur; Miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias; Francis Parkman Prize (2015); Heartland Prize (2015) ;
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Danielle S. Allen (nacida en 1971)^[1] es una politóloga estadounidense. Es la directora del Centro de Ética Edmond J. Safra en la Universidad de Harvard. Antes de unirse a la facultad en Harvard en 2015, Allen fue docente del Institute for Advanced Study^[2]^[3] en Princeton, Nueva Jersey.^[4]^[5] Allen es hija del reconocido politólogo William B. Allen.

Sus contribuciones académicas han sido ampliamente reconocidas. Fue nombrada Becaria de la Fundación MacArthur en 2001. Miembro electo de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias y de la Sociedad Filosófica Americana, preside el consejo de administración de la Fundación Mellon, fue presidenta del consejo del Premio Pulitzer y ha sido miembro del consejo de administración de la Escuela Amherst y de la Universidad de Princeton.^[5]

Premios y reconocimientos[editar]

↑ ^a ^b «Book of Members, 1780-2010: Chapter A». American Academy of Arts and Sciences. Consultado el 15 de abril de 2011.
↑ Bio, IAS.edu. Consultado el 8 de marzo de 2019.
↑ Press release Archivado el 8 de agosto de 2018 en Wayback Machine., 21 de marzo de 1987, IAS.edu.
↑ «University Professorships | Harvard University». Harvard University. Consultado el 16 de noviembre de 2016.
↑ ^a ^b «Danielle Allen named University Professor». Harvard Gazette. Consultado el 16 de noviembre de 2016.
↑ Fournier, Arthur, "Danielle Allen, Associate Professor in Classical Languages & Literatures", chronicle.uchicago.edu, 24 de mayo de 2001.