John Hurley Flavell
| John Hurley Flavell | ||
|---|---|---|
| Información personal | ||
| Nombre en inglés | John H. Flavell | |
| Nacimiento |
9 de agosto de 1928 Rockland, Estados Unidos | |
| Nacionalidad | Estadounidense | |
| Educación | ||
| Educado en | Universidad Clark | |
| Información profesional | ||
| Área | epistemología, psicología | |
| Empleador | Universidad Stanford | |
| Miembro de | Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos | |
| Distinciones |
| |
John Hurley Flavell (Rockland, 9 de agosto de 1928) es un epistemólogo, psicólogo y teórico cognitivo estadounidense, considerado como el pionero del concepto de Metacognición, también conocido como la “Teoría de la mente”.
Biografía[editar]
Nació en Rockland el 9 de agosto de 1928.[1] Graduado de la Universidad de Harvard se interesó por la Psicología del desarrollo. En 1979 John Hurley Flavell presenta su concepto de lo que se llamó Metacognición.[2]
La Metacognición[editar]
“La metacognición” o “Teoría de la mente” es la capacidad que tiene una persona para prever el estado mental propio y de otras personas. Se cree que el desarrollo de esta habilidad permite advertir las intenciones de otras personas y percibir a profundidad las propias. La capacidad de la “metacognición” surge a lo largo de la infancia y puede fortalecerse con la madurez cognitiva.[3]
Los cuatro componentes para controlar la actividad cognitiva[editar]
- Conocimientos Metacognitivos
- Experiencias Metacognitivas
- Metas Cognitivas
- Estrategias Metacognitivas[4]
Obra[editar]
- 1979, Cognitive Development
- 1982, La Psicología Evolutiva de Jean Piaget
- 1985, The Developmental
Véase también[editar]
Referencias[editar]
- ↑ «Biografía de John Hurley Flavell».
- ↑ «La Metacognición».
- ↑ «Las diferentes vertientes de una teoría».
- ↑ «Que entiendes por Metacognición». Archivado desde el original el 4 de junio de 2016.
| Control de autoridades |
|
|---|
Datos: Q6236825