Marcel Just

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Marcel Just
Información personal
Nacionalidad Estadounidense
Educación
Educado en Universidad Stanford Ver y modificar los datos en Wikidata
Información profesional
Ocupación Psicólogo Ver y modificar los datos en Wikidata
Empleador Universidad Carnegie Mellon Ver y modificar los datos en Wikidata
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Marcel Just es profesor de psicología en la Universidad Carnegie Mellon. Su investigación utiliza imágenes cerebrales (fMRI ) en tareas cognitivas de alto nivel para estudiar la neuroarquitectura de la cognición. Las áreas de especialización de Just incluyen la psicolingüística, el reconocimiento de objetos y el autismo, con especial atención a los sustratos cognitivos y neurales. Just dirige el Center for Cognitive Brain Imaging y es miembro del Center for the Neural Basis of Cognition en CMU.

Investigación[editar]

Lectura de la mente[editar]

Marcel Just, Tom Mitchell y sus colegas de la Universidad Carnegie Mellon están realizando una investigación sobre la " identificación de pensamientos " utilizando resonancia magnética funcional.[1]​ Utilizando técnicas de aprendizaje automático, han podido identificar patrones de activación cerebral que se asocian de forma fiable al concepto de diferentes objetos. Estos patrones de firma podrían generalizarse entre diferentes participantes, de modo que los autores pudieran identificar correctamente en qué objeto estaba pensando un participante analizando la activación cerebral correspondiente.[2]​ Una demostración de su sistema se mostró en el programa de la CBS 60 Minutes.[3]​ Just y Nancy Minshew son conocidos por la hipótesis de la subconectividad del autismo, que postula que el autismo se caracteriza por un funcionamiento insuficiente de las conexiones neuronales de alto nivel y la sincronización, junto con un exceso de procesos de bajo nivel.[4]​ Se ha encontrado evidencia de esta teoría en estudios de neuroimagen funcional en individuos autistas[5]​ y en un estudio de ondas cerebrales que sugirió que los adultos con TEA tienen una sobreconectividad local en la corteza y conexiones funcionales débiles entre el lóbulo frontal y el resto de la corteza.[6]​

Modelado cognitivo computacional[editar]

Marcel Just también co-desarrolló con Sashank Varma 4CAPS, una arquitectura cognitiva que especifica cómo las diferentes regiones corticales del cerebro colaboran para realizar tareas específicas.[7]​ El modelo 4CAPS se ha utilizado para explicar datos de imágenes cerebrales y de comportamiento en diferentes tareas experimentales.[7]​[8]​

Referencias[editar]

  1. ↑ «Marcel Just D O Hebb Professor of Psychology». Carnegie Mellon University. Consultado el 18 de abril de 2013. 
  2. ↑ Mitchell TM, Shinkareva SV, Carlson A, Chang KM, Malave VL, Mason RA, Just MA (2008). «Predicting Human Brain Activity Associated with the Meanings of Nouns». Science 320 (4): 1191-1195. PMID 18511683. doi:10.1126/science.1152876. 
  3. ↑ «'60 Minutes': Brain power Video Transcript». cnettv.cnet.com (en inglés). 11 de marzo de 2008. Archivado desde el original el 1 de abril de 2009. 
  4. ↑ Just MA, Cherkassky VL, Keller TA, Kana RK, Minshew NJ (2007). «Functional and anatomical cortical underconnectivity in autism: evidence from an FMRI study of an executive function task and corpus callosum morphometry». Cereb Cortex 17 (4): 951-61. PMC 4500121. PMID 16772313. doi:10.1093/cercor/bhl006. 
  5. ↑ Williams DL, Goldstein G, Minshew NJ (2006). «Neuropsychologic functioning in children with autism: further evidence for disordered complex information-processing». Child Neuropsychol 12 (4–5): 279-98. PMC 1803025. PMID 16911973. doi:10.1080/09297040600681190. 
  6. ↑ Murias M, Webb SJ, Greenson J, Dawson G (2007). «Resting state cortical connectivity reflected in EEG coherence in individuals with autism». Biol Psychiatry 62 (3): 270-3. PMC 2001237. PMID 17336944. doi:10.1016/j.biopsych.2006.11.012. 
  7. ↑ a b Just MA; Varma, S (2007). «The organization of thinking: What functional brain imaging reveals about the neuroarchitecture of complex cognition». Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience 7 (3): 153-191. PMID 17993204. doi:10.3758/CABN.7.3.153. 
  8. ↑ Newman SD, Carpenter PA, Varma S, Just MA (2003). «Frontal and parietal participation in problem solving in the Tower of London: fMRI and computational modeling of planning and high-level perception». Neuropsychologia 41 (12): 1668-1682. PMID 12887991. doi:10.1016/S0028-3932(03)00091-5. 

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