Usuario:Alxreynosa/Taller

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Universidad Don Bosco Virtual[editar]

Es una institución salesiana de educación superior con 36 años de trayectoria. Forma parte de la red de Instituciones

Virtual
Localización
Localidad Soyapango
Información
Acrónimo UDBV
Fundación 1984
Apertura 1984
Escuelas hermanas Universidad Don Bosco de El Salvador
Sitio web oficial

Salesianas de Educación Superior (IUS) en el mundo.

Somos referente en El Salvador y Centroamérica por nuestro modelo educativo e innovación curricular para la formación integral de la persona, a través de un enfoque por competencias.

Desde 2019, fortalecemos nuestra oferta académica en Educación a Distancia al incorporar las siguientes carreras:

Carreras ofertadas
INGENIERÍAS
  • Ingeniería en Ciencias de la Computación
  • Ingeniería Industrial
LICENCIATURAS
  • Licenciatura en Administración de Empresas
  • Licenciatura en Diseño Gráfico
TÉCNICOS
  • Técnico en Ingeniería en Computación
  • Técnico en Diseño Gráfico
  • Técnico en Control de la Calidad
  • Técnico en Marketing Digital y Ventas
  • Técnico en Ortesis y Prótesis
Maestrías
  • Maestría en Arquitectura de Software
  • Maestría en Políticas para la

Prevención de la Violencia Juvenil en Cultura de Paz

Somos UDB[editar]

La Universidad Don Bosco fortalece su oferta de Educación a Distancia (semipresencial) con el lanzamiento de la UDB virtual, un modelo de aprendizaje por competencias que le brinda formación académica de nivel superior, en cualquier momento y desde donde se encuentre conectado a Internet.

La Universidad Don Bosco es una institución salesiana de educación superior fundada en 1984, dedicada a la formación integral de la persona humana. Es un referente en El Salvador y Centroamérica por su modelo educativo e innovación curricular para la formación integral de la persona a través de un enfoque por competencia, la mejora continua y procesos sólidos de acreditación institucional y de programas, tanto en El Salvador como a nivel internacional.

De igual manera es reconocida por el desarrollo profesional y la internacionalización de sus estudiantes y docentes.

Desde 2019, fortalece su oferta académica en Educación a Distancia con el lanzamiento de la UDB Virtual, al incorporar tres nuevas carreras: Técnico en Ingeniería en Computación, Técnico en Marketing Digital y Ventas y Licenciatura en Administración de Empresas.

Estas carreras se suman a la experiencia acumulada en educación superior en modalidad a distancia, iniciada en 2002, con el Técnico en Ortesis y Prótesis, primer programa en el mundo en dicha área y bajo esta modalidad; el cual ha sido reconocido y acreditado desde sus inicios por la Sociedad Internacional de Ortesis y Prótesis ISPO. A la fecha, en esta carrera se han formado 171 profesionales de diversos países de Latinoamérica, Europa del Este y África.

Desde el año 2018 se imparte, además, la Maestría en Políticas para la Prevención de la Violencia Juvenil en Cultura de Paz, en modalidad semipresencial.

Modelo de Educación a Distancia[editar]

Nuestro modelo de Educación a Distancia es semipresencial y, al igual que en la modalidad presencial, tiene como centro de todo el proceso educativo, el aprendizaje significativo del estudiante y su autonomía; preparándolo para que brinde respuestas oportunas e implemente soluciones innovadoras en contextos prácticos reales.

El modelo educativo de la UDB es fruto de la experiencia y el dinamismo que tiene la institución para reflexionar y mejorar su proceso educativo; es resultado de los valores educativos salesianos y de la experiencia formativa universitaria que nos permiten ahora proponer un modelo de Educación a Distancia con la calidad que siempre nos ha caracterizado.

El currículo de los programas de estudio a distancia de la Universidad está diseñado bajo el enfoque por competencias, el cual contempla, además de elementos teóricos necesarios para la formación profesional, la formación práctica a través de la aplicación de los conocimientos a la realidad nacional y regional.

Por ello, implementa además experiencias de aprendizaje en contexto y con metodologías activas como el trabajo cooperativo, la solución de problemas y la investigación crítica y creativa.

Priorizamos una presencia activa y cuidadosa del profesor, quien ocupa un papel crucial en la mediación de todo ese proceso interactivo que asegura la comunicación efectiva y el dar vida al material didáctico tan cuidadosamente construido, a través de metodologías y herramientas de comunicación e interacción (síncrona y asíncrona) que garanticen una dinámica y fuerte interacción (profesor-estudiante, estudiante-estudiante, personal de soporte tecnológico y gestores administrativos).

Nuestra metodología[editar]

El material didáctico de las asignaturas está disponible en el ambiente virtual Moodle y se encuentra estructurado en cinco Unidades de Aprendizaje, cada una dividida en cuatro clases que permitan la lectura autónoma de los estudiantes; así, como la propuesta de reflexiones, ejercicios y foros, completando un total de 20 clases.

El contenido se presenta de manera hipertextual con enlaces a páginas web, referencias, glosario, recursos multimedia y videos.

En la perspectiva de garantizar que las competencias del perfil de egreso se desarrollen, la evaluación se destina al análisis del aprendizaje de los estudiantes para favorecer su recorrido, regular las acciones de su integralización y, además, certificar su formación profesional. Para ello serán desarrolladas actividades tales como estudios de casos, visitas técnicas, prácticas profesionales, investigaciones, actividades en laboratorios y proyectos.

En cada ciclo se realizan tres o cuatro encuentros presenciales (según la carrera) que se llevarán a cabo en las sedes de la UDB (Campus Soyapango o Campus Antiguo Cuscatlán) o en cualquiera de los Polos de Educación a Distancia (PEAD) que se habilitarán en otras ciudades próximamente.

Los PEAD son infraestructuras de apoyo, resultado de asociaciones de la UDB con otras instituciones, que apuntan a ofrecer a los estudiantes un lugar para la comunicación con la institución y la realización de actividades académicas, principalmente de evaluación y seguimiento.

Misión[editar]

Somos una institución de educación superior con carisma salesiano dedicada a la formación integral de la persona humana, por medio de la investigación, la ciencia, la cultura, la tecnología, la innovación y el compromiso con la comunidad para la construcción de una sociedad libre, justa y solidaria.

Visión[editar]

Una universidad salesiana, líder a nivel nacional y referente a nivel regional por su modelo educativo; reconocida por la innovación curricular; por el desarrollo profesional y la internacionalización de sus estudiantes, educadores y personal de gestión; por la ejecución de proyectos de investigación, desarrollo e innovación; por sus publicaciones de impacto; por sus programas de grado y postgrado acreditados internacionalmente; por sus programas a distancia únicos e innovadores; por el mejoramiento continuo de la calidad y por la gestión de sus recursos físicos, tecnológicos y financieros para la sostenibilidad de la institución.

Referencias[editar]

  1. Sanctity in the Salesian Family, la vida de Miguel Rúa, p.96.
  2. Saltar a:a b c Cheney, David M. (13 de enero de 2014). «Salesians of Saint John Bosco (Institute of Consecrated Life) - Societas S. Francisci Salesii». Catholic Hierarchy. Consultado el 18 de enero de 2014.
  3. Salesianos de Don Bosco (ed.). «Quiénes somos». Archivado desde el original el 3 de febrero de 2014. Consultado el 18 de enero de 2014.
  4. Salesianos de Don Bosco (ed.). «Sitios de las inspectorías salesianas». Archivado desde el original el 7 de enero de 2014. Consultado el 18 de enero de 2014.
  5. «Las primeras naciones». Archivado desde el original el 3 de febrero de 2014. Consultado el 18 de enero de 2014.
  6. Confrontar los artículos 110 a 112 de las Constituciones de los SDB.
  7. Idem, artículo 114.
  8. Tirocinio
  9. Cfr. Artículo 115 de las Constituciones SDB.
  10. Según las Constituciones en vigencia aprobadas el 31 de enero de 1985 bajo el gobierno del padre Egidio Viganó, R.M..
  11. Artículo 5 de las Constituciones salesianas.
  12. Idem, artículo 26.
  13. Idem, artículo 20.

Bibliografía[editar]

  • La Familia Salesiana de Don Bosco. Editrice Don Bosco - Roma, Italia. 2000.
  • Constituciones y Reglamentos de los Salesianos de Don Bosco. Editorial CCS - Madrid. 1985. 84-7043-362-8.
  • KUTTIANIMATTATHIL, José (1983). The educational system of Don Bosco in the Non-Christian context. Don Bosco Youth Animation - Bengaluru, India.

Enlaces externos[editar]