Usuario discusión:CEP ATAE (FADU-UBA)/Taller

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El Centro Experimental de la Producción, Arquitectura y Tecnología Apropiada a la Emergencia (CEP ATAE) de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, fue creado por el Arquitecto Carlos Levinton en el año 1986, quien trabaja desde sus comienzos en lo que llamó aprendizaje en producción. Nuclea a un grupo de arquitectos, docentes-investigadores y otros profesionales afines, reunidos con el propósito de investigar sobre la mejora del medio ambiente y la calidad de vida de los habitantes, minimizando la contaminación mediante el reciclado de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU) y Residuos de Construcción y Demolición (RCD) y su transformación en elementos y productos para la construcción, equipamiento, y decoración, colaborando así en la creación de un hábitat más saludable. La marcada impronta productiva del centro, permite vincular fuertemente la investigación académica con problemáticas que atañen al contexto social, tales como: crecimiento poblacional, escasez de recursos y cambio global climático. Permite visualizar escenarios alternativos donde se incorporen dichos residuos, desarrollando la creatividad, teniendo como base la conciencia ecológica, orientada a la obtención de hábitats saludables para el bienestar de la sociedad y el de futuras generaciones.


Ubicación del Centro[editar]

El Centro se ubica en el subsuelo del Pabellón 3 de Ciudad Universitaria, siendo la entrada del CBC (Ciclo Básico Común), el ingreso más directo.

Archivo:Ubicacioncepataefaduuba.png
Ubicación del CEP ATAE en FADU.

Propuesta académica[editar]

La Secretaría de Investigaciones como marco contextual[editar]

  • Secretario: Arq. Rita Molinos

Se enmarca en la SI (Secretaría de Investigaciones) de la FADU, la cual genera y promueve políticas de desarrollo de la investigación en las más diversas áreas, siendo el CEP ATAE, un ejemplo fundamental del vínculo entre la comunidad académica (a través de sus diferentes carreras) y organismos que favorecen y enriquecen el desarrollo de una experiencia conjunta. Por tal motivo se delinea como modelo de pasantía cuyos proyectos de investigación apuntan al desarrollo tecnológico en el contexto social.

Aprendizaje en Producción[1][editar]

En tanto propuesta se concibe como una modalidad de enseñanza en taller que promueve la participación del alumno como eje vertebral del proceso de enseñanza-aprendizaje e incorpora la materialidad al diseño en un ciclo práctica-teoría-práctica. Se trata de una experiencia proyectual y lúdica, un ejercicio de campo que permite resolver determinadas problemáticas de manera grupal con una limitada cantidad de recursos para desafiar la creatividad. A partir del aprendizaje de esta experiencia de interacción y conocimiento de lo grupal se desemboca en una valorización de la ciencia y la tecnología que incentiva al conocimiento, el contacto con la materialidad y el proceso de investigación. En un contexto signado por la hipercomunicación tecnológica y la virtualidad excesiva, el aprendizaje en taller desafiando la materialidad a partir del diseño, permite un compromiso de calidad en la participación y la producción de un conocimiento nuevo y emancipador.

Trabajo interdisciplinario[editar]

CEP ATAE funciona como espacio con carácter interdisciplinario ya que posibilita la cursada, a modo de pasantía con crédito académico, a estudiantes de cualquiera de las carreras posibles en FADU, tales como: Arquitectura, Diseño Industrial, Diseño Gráfico y Diseño de Imagen y Sonido, entre otras. Actualmente, el nuevo Departamento de Comunicación del CEP se encarga de problematizar la comunicación de la ciencia y la tecnología en entornos virtuales, produciendo contenidos interactivos de manera estratégica a fin de divulgar contenidos especializados. El Centro, a su vez, trabaja junto a Cooperativas y distintas Organizaciones, actores con un rol crucial a la hora de trasladas a la práctica, modelos proyectuales pensados por los pasantes.

Tecnología en Relación Proyectual[2][editar]

Director Título Código Sede
Amielli, Liliana Extensión de la vida útil de polímeros plásticos PIA TRP-011 CEP ATAE
Franco, Marcela Carolina Modelo geométrico espacial: entre la teoría y la práctica PIT TRP-01 CEP ATAE
Levinton, Carlos Módulo Milenio 20620130100018BA CEP ATAE
Yajnes, Martha Edith Desarrollo de materiales sustentables con la incorporación de cascotes, eps, materiales naturales y papel provenientes de RSU y RCD en hormigones con la misión de generar productos aptos para uso enmprendimientos sociales y generación de empleos verdes 20020130200132BA CEP ATAE
Caruso, Susana Inés Mezclas con baja proporción de Cemento u otros ligantes aplicables a Materiales y Técnicas Constructivas utilizando Papel Reciclado y Fibras Naturales en su Composición PIA TRP 08 CEP ATAE — El comentario anterior sin firmar es obra de 2800:810:453:8337:196F:87B7:566A:E7BF (disc.contribsbloq). 00:34 30 mar 2019 (UTC)[responder]

Enlaces externos[editar]

  1. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51111?show=full
  2. http://www.fadu.uba.ar/post/578-36-tecnologa-en-relacin-proyectual